Nuestro programa emblemático de Liderazgo Juvenil comienza como una capacitación de 4 días, en la que participan escuelas, clubes e individuos de entornos escolares, culturas y estatus económicos sociales muy diferentes. Estos estudiantes comienzan el fin de semana como extraños y lo terminan como amigos para toda la vida.
Este campamento experiencial de capacitación en liderazgo juvenil crea un ambiente donde los estudiantes aprenden areconoceryabarcarsus fortalezas y debilidades individuales, las fortalezas y debilidades de los demás, y aprender a desarrollar tolerancia personal y social para todos los rasgos de todas las personas. Juntos, los estudiantes participan en actividades que les ayudan fundamentalmente a comprender el profundoimpactosus acciones tienen en el mundo que los rodea desde la perspectiva del liderazgo social y el conocimiento personal.
A través de esta experiencia, los estudiantes crean un cambio dinámico en su capacidad para relacionarse con los demás, ofreciendo un nuevo paradigma deresponsabilidad personal para el bienestar propio y de los demás. Con este nuevo paradigma, los estudiantes y el personal regresan a sus vidas.campus con un plan de acción y las herramientas para crear un cambio cultural que aumenteseguridad escolar, individual bienestary un entorno donde todos los estudiantes puedanprosperaracadémica y socialmente.
Los estudiantes son elegidos por sus escuelas para participar en la capacitación debido al liderazgo que demuestran dentro de sus grupos individuales en la escuela. A esto lo llamamos el fenómeno de la “mesa del almuerzo”. Pedimos a las escuelas que elijan entre 3 y 5 mejorespersonas influyentes' de cada 'mesa del almuerzo', también conocida como camarilla. Puede que estos estudiantes no siempre lideren para siempre, pero tienen el carisma para atraer a otros estudiantes y mantener intacto al grupo. También tienen la poder para influir ya sea para lo positivo o lo negativo y nuestra capacitación y conciencia les ayuda a influir de manera positiva. Cuando los líderes percibidos toman decisiones positivas, aumentan considerablemente las probabilidades de que otros a su alrededor también lo hagan.
Aprendizaje experimental es un método de aprendizaje a travéshaciendoysentimiento. Cuando nos dicen algo, tiene muy pocas posibilidades de que se mantenga. Cuando hacemos algo tiene más posibilidades de asimilación. Cuando actuamos y sentimos nuestras propias emociones y las de los demás, tenemos más posibilidades de obtener resultados sostenibles.
Resultados medidos de todo lo que se necesita CAMPAMENTOS DE ENTRENAMIENTO DE LIDERAZGO JUVENIL
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Los participantes saldrán con mayor confianza, autoeficacia y habilidades para tomar decisiones independientes.
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Los participantes saldrán con las herramientas y el compromiso para participar en acciones positivas para reducir los comportamientos desagradables e hirientes.
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Los participantes tendrán mayor tolerancia hacia los demás.
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Los participantes dejarán el campamento con un alto nivel de empatía y cuidado de sí mismos, de los demás y de su entorno.
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Los campus escolares y las comunidades experimentarán una reducción significativa en los comportamientos desagradables de los participantes y sus influencias.